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学习心得体会:人才工作的五维思考

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人们历来重视人才,从国家到单位、从单位到家庭都是一样。国家重视人才,是强国富民、提升国际地位之所系;单位重视人才,是吸纳人才、推动工作、履职为民的的需要;家庭重视人才,主要是针对子女而言,将子女培养成材,就是为社会做贡献。

但人才工作是一个多维度的系统工程,需要多方面、多环节、多层次的衔接努力。柳宗元《行路难》中南山栋梁益稀少,爱材养育谁复论一句,表示了对人才培养的忧虑;晋朝左思《咏史》中何世无奇才,遗之在草泽一句,抒写了人才难于发现的感慨; 唐太宗《赐萧踽》中疾风知劲草,板荡识诚臣一句,道出了识别人才的方法;清代顾嗣协《杂兴》中骏马能历险,力田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟一句,说明了合理使用人才的重要性。

xx大胜利召开,为我们做好人才工作指明了方向。报告指出:要进一步营造鼓励创新的环境,努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才,使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。按照这个目标要求,做好人才工作,关键是着眼五维,突出五靠:

维度一: 创优环境靠政府。创造有利于人才成长的优越环境,打造使人才充分作为的良好平台,是政府义不容辞的责任和义务。国之将兴,必尊师而重傅。必须把教育放在优先发展的战略位置,通过广泛宣传,积极营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的舆论氛围;加大资金、信息、人力和基础设施投入力度,不断改善育人环境;出台相关政策,使每个人才都有宽松的空间发挥特长,都有合适的岗位充分作为,努力形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。

维度二: 落实待遇靠领导。作为领导,应该把落实好人才政策作为自己的重要职责,努力解决人才的各种后顾之忧,为他们作好服务。士为知己者用,只有想人才之所想,急人才之所急,解决好他们的生活及思想顾虑,为其在工作、学习中提供便利、创造条件,奖罚有度、适时鼓励,才能更加激发他们真心实干、用心苦干、诚心大干的工作热情。可以说,重视人才就是真正重视本单位、本区域的长远发展,这样的领导是一个好领导。

维度三: 多出成果靠专家。出成果难,当专家不易。只有精心钻研,不懈努力,付出辛勤劳动、甚至毕生的心血智慧,才能创造常人难以完成的成果。李冰父子、陈景润都是这样。而有些成果凭一两个人的力量还不行,必须在专家们互相协作中才能诞生,如嫦娥奔月就凝聚了专家群的力量。专家们对社会有所贡献,就会被人们永远铭记。作为专家,只有不断的悉心研究、努力奋斗,争取多出成果、出好成果,为社会造福祉,让人们永远记得他,才是自身价值的体现,才是最理想的人生追求。

维度四: 社会发展靠人才。美国钢铁之父卡耐基说:拿走我的全部财产,把人才留给我,几年后,我又是一个钢铁大王。人才是企业发展壮大的资本,同样,也是社会发展、事业繁荣的根基。什么是人才?传统上往往把饱读诗书、博学多才的人称为人才;而现在对人才有了新的认识、界定,强调在某一领域、某一行业、或某一工作上做出较大贡献的人;英语翻译常把有用的人译为人才。由此可见,只要我们成为本职工作或者某一方面的行家里手,就是人才;书法精湛是人才,医术高明也是人才,能带领群众共同致富更是人才。如果我们每个人都不甘平庸、争做有用之人,那么,各行各业就能不断繁荣,社会就能持续进步。

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