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      2024年02月18日
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      點一盞明燈

      □彭勝發
      來源: 發布日期:2023-09-06   打印

        在生命的舞臺上,我們常常會遇到各種各樣的人和事,它們如同光與影的變奏曲,帶給我們無盡的思考和感悟。有時候,我們會在人生的低谷中徘徊,仿佛被黑暗籠罩,但總有那么一束光,能引領我們走出困境,找到屬于自己的方向。

        記得那是一個陰雨連綿的春天,我遇到了一個內心充滿陰影的學生。他叫李明,一個成績平平、性格孤僻的孩子。他在班上總是默默無聞,很少與其他同學交流。他的眼神中充滿了失落和無助,仿佛對這個世界失去了信心。

        為了幫助李明走出陰影,我嘗試了許多方法。我找他談心,了解他的興趣愛好,鼓勵他參加各種活動。然而,他總是對我心存戒備,無法打開心結。我開始意識到,我的力量可能是微不足道的。

        然而,一次偶然的機會讓我重新找到了幫助李明的希望。那是一個陽光明媚的午后,我帶著孩子們去郊游。在一片青青的草地上,我們發現了一只受傷的小鳥。孩子們紛紛表示同情,并決定為它提供一個安全的環境。我提議大家分工合作,一起照顧這只小鳥,直到它恢復健康。

        在這過程中,我發現李明的眼神發生了變化。他不再沉溺于自己的世界,而是開始關注他人。他主動承擔起為小鳥喂食的任務,每天按時為它治療傷口。在這期間,他變得更加有責任心和同情心,也逐漸與同學們建立了友誼。

        經過一段時間的精心照顧,小鳥終于康復了。孩子們歡呼雀躍,紛紛表達對小鳥的祝福和告別。然而,在這歡聲笑語中,我注意到李明的臉上閃過一絲淡淡的憂傷。我知道,他已經開始對離別有了感觸,這也讓我看到了幫助他走出陰影的希望。

        于是,我鼓勵李明將他的感悟寫下來,分享給更多的同學和老師。他開始嘗試寫作,將自己的心情和想法用文字表達出來。他的作品很快在學校里引起了轟動,許多同學都被他的真實情感所打動。這讓李明感到非常自豪,也讓他更加自信地去面對人生的光與影。

        如今,李明已經是一名充滿自信和活力的青少年了。他通過寫作和參與公益活動,逐漸打開了心結,走出了內心的陰影。他的生命里充滿了陽光和希望,也讓我深刻體會到了教育的意義和價值。

        在這個光與影的變奏曲中,教師就像一束光,引導學生從陰影中領悟人生的真諦,探求人生的魅力。我們不僅要在知識上給予學生啟迪,更要在心靈上給予他們關愛和支持。只有這樣,他們才能在人生的舞臺上綻放出屬于自己的光芒。

        回顧與李明共同走過的時光,我深知教育的道路任重而道遠。我們要時刻關注學生的內心世界,傾聽他們的聲音,理解他們的感受。我們要用自己的愛心和智慧,為他們在人生的旅途中點亮一盞明燈,讓他們在光與影的交織中勇敢前行。


      ( 編輯:tln )
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